Ting Wan 是小五中文科老師，是一位媽媽，也是個普通小市民。自從一月底，她就跟大部份香港人一樣，每天盯著電視新聞、「轆」著Facebook (FB)，心情一天一天往下沉。網上訂購口罩，研究口罩標準，什麼歐盟標準「EN14083」、「BPE」（細菌過濾率 ）、「PFE」 （顆粒過濾率）｜「VPE」 （病毒過濾效率）， 「採購」口罩新手 Ting Wan 也琅琅上口。新年之後，全城鬧口罩荒，Ting Wan 為香港醫護的裝備擔憂；為長者排隊輪口罩而憂心；為每天出街上班急需口罩的打工仔多設想。作為小學老師，無奈在家用電腦隔空教學，危難之時，她認為生活上一切的不完美，也應該盡量「正面樂觀面對」。
採訪：陳零（Grace Chan）
攝影：關震海
「我由始至終都不缺 (成人) 口罩，因為有家姐給我澳洲口罩，只是後來疫症爆發，身邊不少朋友都說買不到口罩。」她從新聞得知醫護準備罷工，情緒有點低落，「有朋友是私人執業醫生，說團購也入不到口罩。」她開始不停上網搜尋口罩：「覺得好荒謬，政府怎會連基本 (數量) 的口罩都沒有，香港明明有少少 (CSI 口罩)，但看著議員怎樣問，(政府) 都可以不交代。」等政府打救，不如自救。她決定自掏荷包訂購口罩捐給醫護：「眼見疫情愈來愈嚴重，醫護是在照顧我們，怎能連他們都沒有口罩？政府實在做不到事，不如自己看看有無方法找到口罩，希望買到高質素的 (口罩) 捐給醫護。」她說自己尚有經濟能力，最初預幾萬元訂口罩。
重要時刻 發揮 Google Translate 的功能
Ting Wan 在 FB 看到有人留言說在印尼買到口罩，碰巧她有親人在當地，就請她幫忙買，但總是撞板。「原來親人沒買過口罩，不懂得揀，最初買的都不合標準。」她索性到印尼口罩網站，逐個品牌看：「我不懂看印尼文，就用Google Translate。譬如口罩的印尼文是Topeng，逐個品牌看規格，然後上網 Cap 圖叫她去買。」她笑著說，跟那位印尼親人只用 Whatsapp 溝通，來來回回，全是關於口罩規格，又請親人現場拍片給她驗證。
她還上網找了一份齊備各地口罩標準及測試方法的文檔，「BFE (防飛沫) 不少是99，香港基本也有95。」她家中還齊集各地的口罩，指著一盒歐洲口罩：「歐盟標準是EN14083，這盒就有寫；台灣是 CNS14774或CNS14775，香港甚少人研究台灣口罩，因為無出過口，我這盒是台灣朋友寄來的，兒童口罩就要最少 KF80 ……。」經此一「疫」，她還多了新的身份 — 口罩採購員。
觸到口罩的一刻 內心激動
終於，在農曆年假前，她收到第一批印尼口罩，也記不清是訂了六十包，還是八十包 (每包50個、沒有包裝盒)。「那段時期，上FB見到人說收到口罩心情激動，我收到第一批時都好激動，因為聽說會被偷又會不見。」回想當日的忐忑不安，笑中有涙。「這批口罩也經過測試的，當時未學識火燒中間那層，只用水測試面層是否防水。」雖然沒有包裝盒，但也有說明是BFE98，符合標準，又因為疫情未爆發，連運費每個僅一元，「留了一包給自己，過年時分派給朋友，之後就想再訂第二批，但那批已經加到三元一個。」
當時，疫情全球蔓延，「有個朋友是社工，得到捐款買口罩，就試在印尼再訂了兩萬個，但印尼疫情比香港更嚴重，每個升到五元，訂了也出不到關。」Ting Wan提到，印尼突然封關，口罩來不了香港，但堅持將那些口罩在當地派發。此路不通，Ting Wan 未有氣餒，就每天到FB 不停「兩盒 thx」。「我自己Home Office，又少外出，口罩都夠用，但有朋友因為要上班，每天要送女兒給媽媽照顧，花近四百元買兒童口罩，真是很大負擔。」她不停的「兩盒thx」，居然有天收到電話：「說我之前登記成功，七十五元一盒，問我要不要，我買了就送給那位朋友。」
樂觀面對 多為需要的人著想
她坦言，看著老人家也要通宵排隊搶購口罩，甚至連醫護都缺口罩，曾經情緒低落：「有天讀了 (精神科醫生) 曾繁光一篇文章，不少人在這期間復發，覺得好焦慮，有強迫症的，更把手洗到爛。」她說那是對自己的提醒：「應該盡量正面樂觀，病毒是靠飛沫傳播，如果病患者向著自己打噴嗤，那只好認命了；口罩是一種保護，我們不是醫護，又少外出，用布口罩也可以的，記緊不要觸摸口罩。」 於是，她每天瀏覽 K Kwong的FB，學習口罩知識和訂了布口罩給自己和兩個就讀小學的女兒。
四出撲口罩的同時，Ting Wan 和兩個女兒都面對學校停課。「停課初期，老師輪流回校當值，每星期回校一兩天，學校也拍了短片，讓小朋友上網學習，但考慮到未必每個家庭都有電腦設備，所以也不是強制性。」來到四月，何時復課仍是個未知素，「假如直到暑假都不會復課，那前後(停課) 就半年，那麼學習就需要調節。」
網上上課學童不專心 勉強不了
她學校自從復活節假期後，開始每天用Zoom 上課四十分鐘，中英常數輪流上：「一定有限制，始終互動和對小朋友的觀察不那麼直接，小朋友專注力有限；也有的開頭開了鏡頭，到後段想鬆一鬆，不讓老師看見樣子也有的。」 她說明白家長的憂慮，但也要接受這個生活模式。「小朋友能做到多少便多少，不要太勉強，別做成心理壓力。」家長多了時間在家，她說也是難得的親子時間：「我會讓兩個女多看書，午飯後輪流洗碗、收衫，學習自理。」
